Indice general

ÍNDICE GENERAL 

• BIENVENIDA
• Trabajo por proyectos
• Sugerencias de descarga
• REFORMA 2009 ALUMNOS
• MATERIAL DEL MAESTRO
• Libros del maestro primaria
• Materiales del maestro telesecundaria
• Preescolar
• Conceptos
• Competencia concepto
• Competencias del docente
• Diseño de competencias
• Transversalidad concepto
• Transversalidad en educación
• Temas transversales
• Contenidos transversales
• Materiales Reforma RIEB 2009
• Construyendo situación didáctica
• Libros en internet
• Materiales Cursos Básico 2009
• Materiales Reforma RIEB/2009
• Los proyectos didácticos
• La ciencia en la escuela
• Geografía
• Libros recomendados
• Transformando el sistema
• Antivirus
• PLAN Y PROGRAMA RIEB 
• Planeación por Proyectos 
• Día de muertos en la Huasteca
• Paginas interesantes
• Diplomado Modulo 2 RIEB
• Comunidades de Aprendizaje
• Competencias en educacion
• Diplomado Modulo 2 RIEB
• Cursos estatales 2010
• Convocatoria cursos estatales
• Dia eliminacion de la discriminacion

Planeación por competencias 1.- ¿Al planear una clase o estrategia de formación para docentes podemos utilizar los objetivos y los propósitos? 2.- ¿Al planear una clase por competencias, basta con tener mencionar los aprendizajes esperados del programa de estudio? 3.- ¿Cuáles son las diferencias entre una situación didáctica y una secuencia didáctica? Agrega tus respuestas en el procesador de texto de COMENTARIOS, comparte tus dudas y propuestas.